玉米糖水我的1989记忆河池
玉米糖水
玉米糖水，本名韦清春，年9月至年7月在龙湾初级中学就读。年进入社会，在龙湾乡内闷村务农至今。
我的
◎玉米糖水
公元年，时逢龙湾中学建校50周年，不少校友为绿化母校，捐资开展了植树活动。之后，有校友提议，以“我与龙湾中学”为主题，面向所有50年来在龙湾中学工作和生活过的师生，举行一次征文活动，让大家都来说说自己的故事，说说自己与母校之间的故事。有同学就问我:你没有什么想说的吗？我当时心上忽地一惊:我这样的人，在这样的时候，也可以说点什么吗？因之，惶恐之中聊作数语，以试包容。
引子1
初见
上世纪80年代、各乡村、各街道、各建筑物上，口号和标语随处可见。在龙湾乡上培村半山腰一处三路交汇的地方，竖立着一块巨大的语录碑，上书“好好学习，天天向上”几个大字，宋体，颜色鲜红，非常壮观。这一处语录碑，是龙湾乡当年比较知名的地标性建筑，从县城方向往龙湾乡出发，过了中旧不久可见语录碑；从百旺乡八甫村方向而来，稍过龙湾乡下映屯，也能看到语录碑；从新民村、琴棋村、内闷村出发，相约赶龙湾圩市的，多会说这么一句:你先到的话，就在语录碑那里等我一会儿。
我家住在内闷村三甲屯，那里也是红水河流域，属于为红水河聚水的地方。从家里出发，绕过六处山坳口，渐次下行，大概两个半钟头的脚程，来到上培屯。从语录碑背后转出，一眼就能看到奔腾而去的红水河。现在还能记得初见红水河时心中的那种震撼。要知道，在我们屯里，能够一次性看到很多集中在一起的水，水面也不会宽于两张八仙桌。七月，正值丰水期，满涨的河流，像一练狂野的赤蟒，冲出山峦，直往天上冲去。我站在语录碑前，一度凝噎，那么多水，而且它……还是动的。不禁喃喃道:好长的水啊。父亲挑着柴火在后面跟着，应了一句:盘灰赖，跟内肉类眉(本地壮语：笨，上头还有来水呢)。我不以为然转过头，呵，赫然巨流气势恢弘，犹如狂野的山谷之王，破山而来，呼啸而去，轰然有声，瞬间在我位于山腰的视野里，和这如潮天路连成一体。当时我13岁，就这样被一段巨流吓傻。也正是那一刻，我确信我已经从闭塞的山里，来到外面的世界。来到一个有楼房、有河流、有集市、有公路、有车来车往的地方。瞬间，我似乎明白了老家蓄水池里漂起的恼人绿苔，在汹涌翻滚的河水里是多么的不值一提。直至多年之后我回想起那个上午，才知道天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。
年9月，我在龙湾中学注册念了初一。
相传天地初开，群龙开辟河道于蛮荒之中，两条龙一前一后行水于红水河，到了龙湾这里，前面的龙回身招呼了一下同伴，造成红水河在龙湾这里出现了一片较为宽阔的水面，龙湾也因此得名，后人似乎也愿意取不忘来路弯头酬恩之意，以此勉励这方水土的后生们，胸怀四海志不忘乡梓情。如今龙湾这一地的黎民，大多顾友顾家，同声同气守望相助的风气蔚然，可以从集日市亭下沙哑的猜码声听出来。
龙湾中学就坐落在宽阔水面的南岸上。
学校大门朝河而开。主体是一栋三层的教学楼，由于外墙米石混有方解石粒，太阳照射下熠熠生辉，看起来还比较新，在我眼里，它甚至比乡府大楼还气派。不过所有的硬件，几乎一口气可以数出来，三张没有硬化的篮球场、两张水泥制台面的乒乓球桌、两栋砖瓦结构的宿舍楼、几架粗铁管制成的单双杠、洼地里填上几担河沙就是跳高跳远用的沙坑。物理课和化学课共用实验室，永远是三个酒精灯加少量玻璃器皿。
年，国家发展经济建设的五年计划，已经进入第七个五年计划的第一个年头，然而物质仍然比较贫瘠。好生活真的来之不易。
那一年9月，我摘下红领巾，站在龙湾中学大门前，站在自己青年时代的门口。
2
倦逸
起初两年，平静寡淡如一江秋水，唯有变着法儿疯玩才能打发青春期驴般的犟气。十三四岁的年纪，玩什么呢？那时可没有穿越火线和王者荣耀。
我们会在饭后三五成群走过铁索桥，来到龙湾中学对岸，沿着公路毫无目的地游荡，甚至无聊透顶地赌起下辆来车的颜色。一起弄辆28寸自行车在粮所门口坡道上肆无忌惮地往下冲，朝着远处的女同学拉风地大呼小叫；我们会穿过铁具社下面的抽水房，顺着抽水管道边上的斜梯，来到河滩上，捉弄那些被困在浅水窝中的小鱼，筋疲力尽后又扔进河里，揣测它造化的种种可能；更甚者是在洪水后，恶作剧地用淤泥捏了颗骷髅头，用以吓唬胆小的同学，一边抱头鼠窜一边捧腹大笑……
更多的时候，会趴在三楼教室的窗口，半天半天地望着翻卷水花的河面，猜想它将要去的是一个怎样的远方。
在校园里，嬉闹的方式总是层出不穷。在停电的周末，淘气的同学躲在某个崎角旮旯突然发出撕心裂肺的怪声，吓得女同学花容失色惊叫连连。最后往往是被老师那道手电筒的光芒吓坏了，跑得连拖鞋都掉了一只，过后灰头土脸央求真正胆大的同学，一起去寻找。也是为了寻开心，我们专门在食堂的蒸饭师傅准备把所有饭盒都装进蒸笼时，才提着自己的两只饭盒出现。这时候蒸饭师傅的眼神好像吞了绿头苍蝇般厌恶而绝望，要知道往那个圆形蒸笼里装饭盒，可比往砖窑里装生砖复杂得多。砖头都是统一尺寸，而饭盒有各种各样，有圆形的、圆柱形的、圆桶形的；有方形的、长方形的，还有一种类似鞋模的流线形的；有大有小、有高有矮、有带把的、带支架的、带提手的，甚至还有用麻绳绑的。蒸笼就那么大容量，如何把各种样式的饭盒妥善安置，非常费工夫。装得太过密实，不利于蒸汽循环，要是太过疏松，又担心最后剩下几只饭盒容纳不下。当师傅们以为所有饭盒都安置妥当、准备盖笼起火时，你才提着两个饭盒出现，这时候他至少要把蒸笼里两到三层饭盒提出来，重新翻装，才有可能为后来的这两只饭盒腾出地方。那场面，现在想来，真是缺德。
懵懵懂懂地混了三年，年就到了。
3
雷霆
年，是我的中学时代转折阶段的一年。这一年有两个关键词:中考、毕业。而我的心情，却如门前那湾冬水，萧索且毫无生机。
不知道为什么，那时带给我压力的，不是中考这个词，而是另一个:毕业。这意味着过了这一年，大家要离开了，不但离开学校，同学间也要挥手自兹去，萧萧班马鸣了。终将有些同学，和那翻卷着水花的河面一样，它所将要去的，是一个怎样的远方！我已经忘记当时自己的心态，高中在另一个地方，县城仍然显得非常遥远。一些声音在交战：读高中，后面必须接着读大学，最少也得七年，家中能生钱的，就是一头母猪；上中专，也得三到四年，还得有比较好的成绩，家中能生钱的，仍然只是那头母猪……
也许，我就到这一步了。
日子过得不咸不淡，每天假装很努力，每个深夜细细听着河道里依稀传来的涛声，把一根白烛点了又灭，灭了再点，期望火苗里那根细细的烛芯，会突然绽放出预示好运的红花。手上的模拟题会做的全做完了，也没有等来白烛开花。
初三下学期那年，发生的那件事情，虽然和我们这些半大的孩子没有任何关联，然对于我来说，它却实实在在地，在我的内心炸出了一个窟窿。龙湾中学和乡府大礼堂只隔着一片菜地。穿过菜地，乡府大院的围墙上有一道可容一人通过的窄小木门，那天晚上，木门正好没上锁，我饭后无事，穿过木门来到乡府礼堂，看看那里在放什么电影。就这样，我看到了一部纪录片。夜深了，我从乡府礼堂走出来，从黑夜深处走出来，走回我的宿舍……其实，只有我自己知道，我回不来了，走不出纪录片里的情节。校园里静悄悄的，那时早过了熄灯时间，通往乡府的木门已经锁上，我蹑手蹑脚从墙上翻过来，还没落地，就被一双大手接住，是蓝华金老师，他把我带到办公室，才训了没几句，我就哭开了。蓝老师认为我哭是因为我认识到自己所犯错误的严重性，只有我自己知道自己为何哭得不能左右自己。
那件事在紧张的复习迎考中也没能淡出我的记忆，时常的一些小事，也让我哭得无所适从。直到后来到县城参加中考，躺在招待所的床上，望着天花板上缓慢旋转，吱吱作响的蓝色三叶吊扇，头脑里仍然充满了纪录片的画面。想了很多很多，想不明白，就一个劲想。我知道我从身体到思想，都出了一些状况。后来接触到一些心理学，我才明白，那叫阴影或创伤。
在那样的时候，那样的年纪，我不可能向谁诉说心中的恐慌和困惑，也不会有谁真正在乎一个男孩的成长。就像草地上、原野里，羊群已经安全生活了几生几世，只有我，成为掉进隐密深井的那一只。掉了，也就掉了，如此而已。
那一年中考，自然落榜了。六个科目总共考了分。年再考，再落榜。直到年，勉强被都安第二高级中学录取。
4
回望
一个人的一生，永远配不上岁月这个词。然而每每回想到在龙湾中学的那五年，仍然春潮泛滥水恣汪洋，似乎在这尘世间的某一段岁月，曾经存在过另一个我。存在过一个懵懵懂懂的、在荒野上到处奔跑的少年，而今他试图归乡放马种菊南山。
人们回忆起母校，可能更多的是回忆起教过自己知识的师长，回忆起自己在课堂上学到的知识。我非常惭愧，关于老师，我能够详细回忆起来的并不多，其中有一位，每次上厕所必然阅完整版人民日报，这当然是其他老师说的，我估计多半是笑谈。另一位比我们大不了几岁，倜傥昂扬，教英语，他每天五点起床，在自己宿舍门口锻炼身体，弯腰，扎各种马步，有时会用一根短棍，击打自己的肱二头肌。关于知识，我能够确认无误的，只有H2O一氧化二氢和勾三股四弦五。
当我回忆起母校，我其实回忆起来的是那段年岁，那段慌乱的青春。我用这种方式是要跟没心没肺的过去作一个了断，也可以说我是在缅怀甚至是凭吊。甚至有时候我会想，以及说我缅怀的是那群熟悉的故人，毋宁说我是在追忆这几年的青春以及青春的思考。又或者，我所缅怀的这群人，就是我的青春。
如果有人问我，你的少年时代，是什么时候结束的？我会毫不犹豫地说，。不管你怎么看，是的，我的答案就是。那一年，我从一种无忧无虑的疯癫，陷入一种胡思乱想的疯癫。那一年，我这样一个纯粹得不知天高地厚的懵懂少年，活生生地经历思想品德课上对立的真善美假丑恶。那一年，我开始思考知识分子应有风骨担当和道貌岸然的关系。对我而言，年是个分水岭，这一年我疯癫且固执，不断地自我肯定后又否定，知识分子到底是扎根学问、主持公正的表率；是仁义礼智信温良恭俭让的楷模；是代表社会良知的典范，还是趋炎附势不辨是非阿谀奉承沽名钓誉?我朴素的思想始终认为，拿着国家的俸禄就得做好学问。做好是本分，做不好或不好好做就对不起良心。庆幸我的母校胸襟日益宽厚，桃李妖娆，盛世芳华，顾盼生辉。孩子们在这个孕育德行的摇篮里，不会总在安全的地方怒斥邪恶，不会在富裕的地方怜悯贫穷，不会在五十步笑百步后呼唤远离冷漠，不会在血痕淡去才计算生命的价值。在这片寄寓过祝福的土地上，为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。
母校建校50周年，然之于我抑或朝夕以处的同学们，究竟也需要凭吊一下逝去的半部人生，发出自己的声音和表达了自己的思考，也能感受到有教无类的包容——而我唯一能够送给母校的，只有永远的敬意和无限的祝福。
编辑：审国颂陈昌恒
转载请注明：http://www.hechizx.com/hcszz/4131.html
