医院成功举办ldquo临

为提高临床护理教学水平，提升护士素质，做到事得其人、人适其事、人尽其才、才尽其用，医院护理部于年3月22日下午、23日上午（技能操作），24日下午（演讲），25日下午（理论考试），26日下午民主测评和27日竞聘小组评议共6个时间成功举办了各科室临床护理带教竞聘选拔活动。

此次竞聘本着“公平、公正、公开、自愿、择优”的原则，采取“自主报名、科室推荐的方式，经考评小组认定，其中21名护理人员符合护理部制定的“临床护理带教老师”竞聘条件参加竞聘。

第一环节：以“技”超群

操作考核内容以静脉留置针为考核项目，考核期间，考场纪律严肃，秩序井然，监考老师严格按照《护理技能操作考核评分标准》进行现场打分。

第二环节：以“说”出众

带教老师带着各自准备的成果走上讲台，21位竞聘选手围绕“假如我是一名带教老师”或“如何做好带教老师”展开讲解，充分展示了授课能力，体现出各自的优势和带教思路。8位评委老师从“演讲内容、语言表达、演讲技巧、演讲形式、时间控制、整体形象”6大方面进行综合评定，现场打分。

第三环节：以“理”服人

理论是行动的先导，一名合格的带教老师必须要有丰富、过硬的理论知识，才能理论联系实际服务于病人；此环节规定考试内容为临床三基、护理核心制度、患者十大安全目标、年静脉采血指南。

第四环节：民主测评

竞聘考核小组走进科室进行民主测评，了解其在科室医护、护护之间的团结协作能力、专科业务、操作技术水平、自身素质、工作责任心等多方面的能力，当场统计分数并公布。

第五环节：竞聘小组评议

竞聘小组成员通过平时活动、沟通表达、作风、整体素质、模范带头作用和是否能够胜任带教一职全方位的对竞聘选手综合评定，最终有18名选手胜出。

为期一周的带教老师竞聘落下帷幕，圆满结束，期间展示了带教老师的英姿飒爽，充分展现了护理人员积极向上的精神风貌。希望各位老师带着各自的法宝，言传身教，发挥带教作用，培养出高素质护理人才，促进我院护理质量与护理管理共同发展。

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